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“问题”学生不适合接受集体教育吗?
近日,濮阳8岁男孩小轩因发育迟缓,在学校被指其上课爱做小动作,影响其他学生。由于同学家长的联名反对,他只能在家。
今年夏天,大夫说已具备学习的能力。再次送到学校一个月后,父亲被其他孩子家长拦住,称小轩严重影响了自己孩子学习,要求把孩子带走。第二天,学校领导说,遭到家长联名施压,要求小轩离开班级。对此校方称正在协调,至今没有结果。
联名劝退孩子的家长们为何会提出这样的要求呢?有家长称,听自家孩子说,小轩上课不专心致志,好做小动作,说话不着调,有时候还会做出怪异的表情。总之,他们不希望自家孩子与其共同学习。
但小轩说,他还想继续学习,最喜欢音乐课,平时也跟小朋友一块儿玩,自己并没有打骂同学。
对于此事,你怎么看?
【今夜话题】
你上学的时候,身边有问题学生吗?
你认为“问题”学生不适合接受集体教育吗?
说说你身边“问题”学生的故事吧。
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